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成都乐高机器人编程,乐高机器人编程教育,玩中学 |
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成都乐高机器人编程教育有哪些好处？
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时下少儿编程、小机器人课程是很火的，这不光是因为学校的课程要加入编程。孩子天性是好玩的，而小机器人课程对孩子来说就像一种游戏，在游戏中学习知识又激发了孩子的好奇心。和传统课程不一样的是机器人课程中老师其实是起到辅助作用的，孩子在课堂上占主要地位，孩子在完成机器人的拼装的过程中，就会学习到很多的知识，而且是孩子主动学习，老师只是把知识介绍给孩子，其他的部分都是由孩子自主完成的，这样就让孩子从小培养了克服困难的能力。
有的妈妈不理解，为什么要让孩子去学乐高机器人?其实我想说，乐高机器人教育，能够真正让孩子“玩中学”，从爱玩转向爱学~，学习乐高机器人能够给孩子的成长带来哪些好处，我们一起来了解一下吧~
游戏与玩相结合
孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信她们会更容易记住这些知识。
更好的发挥自我的个性
当你打开乐高的零件盒，你会发现里面有很多不同零件。用这些小的零件块进行搭建模型时无须用胶水，螺丝钉，或其他的特殊的工具，只须用手就可以，因为这些零件具有连通性。而且零件之间连接的非常牢固。如何让乐高实现它的模块性，不单单是把一块零件搭到另一块上，是需要一定的思路。 机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥
轻松学习枯燥的初高中理科知识
在搭建机器人的过程中，你会发现机器人在运行的过程中有许多要修改的地方?是机器人的结构，这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的机器人进行优化改造。例如：当观察到车子运行太慢，我们得先检查机器人的轮子是否正常，是不是机器人里的传感器影响了它的运行情况。如果这些没有问题，那我们就去检查机器人的程序是否有问题，及时修改程序，咱们的机器人就能再次运行啦。
让孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们就会特别感兴趣，因为不仅掌握了这些知识，他们还会运用这些知识搭建更多有创意的作品。
成都贝尔机器人，专注于3-13岁儿童乐高机器人编程教育，注重孩子大脑开发、情商培养、艺术启蒙、思维训练、感觉综合教育。学员多次在国际机器人比赛中斩获大奖，为孩子幼升小、小升初奠定更多基础。成都乐高机器人编程教育有哪些好处？
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