关键词 |
成都厅堂眩光检测,眩光检测,成都眩光检测,室内照明眩光检测 |
面向地区 |
眩光是什么
定义上眩光指的是视野中存在过亮的物体或者是存在的亮度对比，以致引起视觉不舒适，或降低观察目标和细节能力的一种视觉现象。也可描述为视野中干扰光源的存在导致视力的减退，或散射光的存在导致视网膜成像对比敏感度的减退。
眩光是怎样形成的呢？
主要原因就是光线在眼内的散射。光线经过人眼，由于构成屈光间质的各组成部分非均一性或者折射率的不同，导致入射光线的传播方向发生改变，混杂有散射光的出射光投射到视网膜上，引起视网膜像的对比度降低，从而引起人眼视觉质量的下降。任何引起屈光间质混浊或折射异常的因素和病理改变都可能引起散射光的增加。其中，引起光线散射的主要来源又以角膜和晶状体为著。包括年龄、眼轴长度、瞳孔大小、虹膜色素深浅、白内障、玻璃体混浊、角膜屈光手术等都会对眩光产生影响。
眩光的光源有哪些？
眩光（Glare）通常被用来描述明亮的阳光海滩或是积雪的山顶这样的一种环境状况，1984年北美照明工程学会对眩光的定义为：在视野内由于远大于眼睛可适应的照明而引起的烦恼、不适或丧失视觉表现的感觉。眩光的光源分为直接的，如太阳光、太强的灯光等，和间接的，如来自光滑物体表面（高速公路路面或水面等）的反光。
了解丧能型眩光
凌乱的眩光源导致的视网膜像对比下降，导致的影响则是事物模糊。这种丧能型眩光一般是由很多眼睛因素引起的，比如常见的眼科疾病白内障。所以平时做好保护视力是很重要的。
教室照明如何防眩光
目前，市面上绝大多数教室照明灯具采用的是直下式发光：LED光源发出的光线通过外层的扩散板混光后直接导出，然后通过防眩元器件来降低眩光。防眩元器件主要为两类：格栅和微晶（微棱镜）防眩板。那么这两者的防眩光方案有何不同？
对教室照明中教室护眼灯进行照度、功率密度的理论核算,分析了带罩支架灯和教室护眼灯应用在教室中的照度、功率密度和一致眩光值,成果验证了教室护眼灯在满意规范要求的一起,能更有用地削减炫光的影响。
教室照明质量对青少年的视力具有显着的影响,因而营建的教室照明光环境在照明工程设计中至关重要。过去,我国教室照明工程一般选用T5三基色荧光灯管作为照明光源,显色指数能到达80以上,实践照度、均匀度和功率密度的要求简单满意规范要求,但是设计中往往忽视了规范对眩光值的要求。
怎样减少眩光危害
在生活中我们可以通过调整某些环境因素来尽量保持视野中各种光线亮度的趋向一致，才能减少这种眩光对我们的影响。例如当人在漆黑的房子里看电视时点一盏小灯便可避免不适型眩光。平时生活中经常遇到的使用计算机引发的视疲劳其实也与不适型眩光有关，计算机显示屏本身的亮度与周围环境的光线是否协调很关键；比如显示屏放在明亮的窗前时眼会感到来自显示屏周围的眩光，这时重新调整显示屏的位置或安装窗帘则可以解决问题；相反，如果周围环境光线太暗，使用者也会感到来自屏幕的眩光而产生后像效应，导致眼疲劳与视物模糊。如果引起眩光是来自光滑物体表面的反光，这种反光是特殊的，其中大部份被形成了偏振光，即光线被限定在一个平面中振动，这时普通的滤光镜并不起作用，只有偏振光眼镜来消除这种眩光。
四川成都检测中心成立于2016年7月，是一家立的第三方检验检测机构。公司拥有化学分析实验室、仪器分析实验室、物理分析实验室，仪器计量实验室、环境可靠性实验室等，公司能够为客户提供化工产品、环境监测、食品、饮料、农副产品、饲料、矿物质、化工原料等分析测试服务。公司通过科学的研发系统、的检测条件，健全的技术服务体系和的服务流程，秉承公平、公正、及时、准确的宗旨为您提供服务。
已完善的实验室: 校准(长度、质量、热学、力学、电量) 尺寸量测(计算机辅助验证、产品逆向工程) 产品可靠性(气候环境及机械环境、包装运输、HALT、噪音) 材料检测(金属、塑料) 移动产品(手机、PAD等)验证 仿真分析 表面贴装技术检测SMT 化学成份检测与RoHS
我们的服务：
高分子行业：塑料检测、橡胶检测、涂料检测、 胶黏剂检测、油墨检测、助剂检测
精细化学品行业：清洗剂检测 、金属表面处理剂检测、金属加工液检测、水处理药剂检测、混凝土外加剂检测 、纺织印染助剂检测
解决生产问题：原料检测、配方分析、成本核算、产品改进、MSDS报告
解决工艺问题：模仿生产、失效分析、新产品开发、工业异物分析、大型仪器测试
解决成分问题：材质鉴定、成分分析、纯度检测、定量分析、金属检测、元素检测
成都本地眩光检测热销信息
