成都物流师资格证考试流程和考试地址
物流师是一类具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装和回收的安排以及处理物流相关信息等物流行业工作的人员。
学习过程
一、开始应该学习的是基础的知识：这些是学习物流之前的知识体系。学习、了解后才能对物流应用型的知识融汇贯通。主要包括：简单的数学(概率与统计、线性代数、微积分)、管理学、管理心理学、政治经济学、西方经济学、统计学、经济法、物流学基础原理、会计学基础、现代物流技术、市场营销学、计算机应用、法律基础、仓储实务、仓储物流技术与装备、Internet网络及应用。
二、经过基础学科的学习以后，应用型的学习科目就在第二阶段： 物流学、商品学、国际物流学、物流管理、国际贸易、几种简单的程序语言(例如：C语言程序设计、SQL Server数据库等)、软件工程、企业物流管理、供应链规划与组织、技术经济学、区域经济学、管理会计、财务管理、第三方物流与服务。
三、对于一些简单的应用型知识掌握以后，就应该更加深入的学习一些知识板块，主要包括：
包装学、仓储管理学、采购学、物流系统工程、采购管理与库存控制、运输设计与配送管理、物流系统规划、物流信息系统、ERP/MRPⅡ原理与应用、电子商务与物流、物流中心设计与运作。
职业介绍
ILT国际注册物流经理是英国物流与运输学会（THE INSTITUTE OF LOGISTICS AND TRANSPORT简称ILT）是目前世界上具性的物流组织。ILT物流职业资格认证是英国物流与运输学会（ILT）基于物流人员所应具备的能力模型而设计的，按照国外惯例，实行阶梯式的培养方式，着力于实践型物流人才的培养。该认证得到了世界范围内大部分国家和地区的广泛认可和推广，其中包括澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、印度、马来西亚、中国香港特区等。许多非英语的欧洲国家也在ILT的帮助下建立起了自己的资格认证体系。在英国，有35所大学开设经由ILT批准的有关物流和交通的学士、硕士及博士课程。ILT物流职业资格证书同时被国际物流与运输学会（CILT）以及欧洲物流认证联盟认可。已经成为国际物流公司聘用物流管理人才的尺度
。
2005年，全国认证总部与国家教委就ILT与全国物流工程硕士证书互认达成框架协议。ILT开始与全国46所院校的物流工程硕士点逐步推行课程学分互认，即取得ILT证书的学员在报考全国物流工程硕士后，相关课程可免修。
国际物流师（CILS）是国际物流管理领域的一套职业资格认证体系，是由国有资产监督管理商业技能鉴定中心和全国商务职业资格考评根据物流产业发展的历史，参照世界发达国家的有关做法，结合目前我国物流产业现状，按照国际惯例推出的职业资格认证体系。
世界在进入中国，中国在融入世界。我国经济的迅猛发展使得我们的企业经营日益国际化，这一趋势对我国的企业经营管理人员提出了新的挑战。国际物流师是实现和完成这一过程的执行者。其使命是在世界经济化过程中，成为各企业、公司与组织中国国际物流和供应链管理的中坚力量，成为企业决策、风险管理和实务操作等方面的人才。
为提高我国物流管理人才的素质，满足企事业单位和其他用人机构的岗位需求，培养既有真才实学又符合行业发展要求的化人才。国际物流师认证公室在设计国际物流师资格考试认证体系时，广泛征询了、相关企业及人员的需求，对现行的国际与国内的资格认证体系进行了借鉴，了该证书体系体现出当今国际物流师资格认证的国际水平，又符合当今国际经济社会发展的需要，具有高度的实用性和可操作性。所颁发的国际物流师证书具有国际化、前瞻性、实用性的特点，是中外相关单位物流与供应链管理岗位的“通行证”。
考试介绍
《物流师国家职业标准》是国家人力资源和社会保障部委托组织制订的，并由国家人力资源和社会保障部颁布实施。物流师国家职业标准于2003年1月23日正式颁布，国家人力资源和社会保障部决定在2006年面向全国开展物流师职业资格统一鉴定工作。从业者经过相应培训及全国统一考试，取得劳动部颁发的职业资格证书后方可就业上岗。国家人力资源和社会保障部认证严格实行“统一标准、统一命题、统一培训、统一考务管理、统一证书核发”的原则。考试合格后，由人民共和国人力资源和社会保障部统一颁发《人民共和国职业资格证书》，实行统一编号、登记管理和网上查询。证书。
物流师职业资格认证是中国物流与采购联合会和全国物流标准化技术协调有关部门、社团组织、大专院校和研究机构，组成“物流师职业资格认证”，按照国际惯例，在全国范围内对物流从业人员职业水平所做的认证。
该项认证填补了我国物流职业资格认证与考核体系的空白，具有一定的性。同时，实行“考、培分离”原则，从培训过程到考试认证，都有着严格的规范。所以，该认证的含金量和社会认可度都比较高。
考试形式
物流师职业资格考试内容分为理论知识和技能操作两部分。理论知识考试采用闭卷方式，技能操作考核采用现场实际操作或模拟方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。物流师和物流师除需进行理论知识考试与论文答辩外，还需进行综合评审。
理论知识考试：90分钟， 满分100分，均为客观题，60分为合格。
其中包括：（1）职业道德、法律法规，单选和多选题型。
（2）物流基础理论，单选、多选、混选和判断对错题型。
物流技能鉴定：90分钟， 满分100分。60分为合格。
其中包括：（1）模拟现场操作，问答题型。
（2）情景题，问答题型。
（3）案例分析，计算题型和文字论述题型。
论文撰写评审：3000至5000字，要求有图、表、数据、参考文献，由组评审， 满分60分，36分为合格。
论文答辩评审：现场答辩，每人用15分钟时间汇报论文和回答提问，由组评审， 满分40分，24分为合格。
国际物流是相对国内物流而言的，指发生在不同国家之间的物流。国际物流师是指从事国际物流相关工作的技术人员和管理人员。
职业等级
本职业设四个等级，分别为：物流员（国家职业资格四级）、助理物流师（国家职业资格三级）、物流师（国家职业资格二级）、物流师（国家职业资格）。
经考试合者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，（全国职业教育资格认证证书CVEQC初级）、（全国职业教育资格认证证书CVEQC中级）、（全国职业教育资格认证证书CVEQC）是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效。
项目特点编辑
职业等级实用性强。
根据国际商务职业资格认证办公室（以下简称“认证办”）的规定，分别设立：助理国际物流师、国际物流师和国际物流师三个等级，可以充分满足企业对不同层次人才的需求。
培训教材性高。
成立了“国际物流师职业资格认证培训教材编审”，人员由全国相关高等院校物流组成，组织编写了统一的“国际物流师职业资格培训系列教材”。这套教材在参考国际有关资料，吸收当前同类教材精华的同时，也充分考虑了我国物流企业的实际需要，具有较高的水平。
师资力量整体性强。
国际物流师职业资格的培训机构和考试中心均是经过严格考察与审核，选择在开设物流及相关的本科以上院校或具备培训资质的培训机构。培训教师是相关学科的在职人员，且受过标准的培训。
考试认证严肃性高。
国际商务职业资格认证办公室为该项考试认证制定了严格的《国际物流师职业资格考试规则》和《国际物流师职业资格统考考场情况记录表》等规章制度，监考实行现场监督和远程监控相结合的方式。助理国际物流师、国际物流师和国际物流师论文评审工作力度得到加强，很好地体现了国家等级考试认证的公正性、性和严肃性。
执行标准统一性高。
即统一标准、统一教材、统一认证、统一培训、统一考试、统一阅卷。
培训证书通用性强。
国际物流师资格培训遵循宽进严出的原则，凡符合条件的人员均可报名，经过严格培训后，考试合格才能取得相应证书。本证书，可作为应聘上岗的资质证明。
培训目标
国有资产监督管理商业技能鉴定中心批准，成立国际物流师（CILS）认证办公室，负责项目的体系建设和具体实施。并本着国际化、化、标准化的的原则，以打造国际标准的认证体系为宗旨，以培养“会工作的国际物流师” 为目标，即“初级会操作、中级会管理、会策划”，以此确立了在我国职业资格标准化建设的地位。
资格鉴定
国家人力资源和社会保障部2005年劳社厅函81号文通知在全国开展物流师国家职业资格全国统一鉴定，该职业共设4个等级，合格者将获得国家劳动和社会保障部颁发的国家物流师职业资格证书，证书全国统一编号，网上注册登记管理，可在网站查询，全国范围通用，是业内国家证书，具有法律效力，与我国有双边、多边关系的国家互认。
报考条件
1、物流员（国家职业资格四级）
中等职业学校本职业（）证书。
2、助理物流师（国家职业资格三级）
技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以技能为培养目标的高等职业学校本职业（）证书。
3、物流师（国家职业资格二级）
（具备以下条件之一，经本职物流师级职业培训达规定标准学时，并取得合格证书。）
1 取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业物流师级职业培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
2 取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业或相关职业工作6年以上。
3 具有本及相关大学本科及以上学历，连续从事本职业工作3年以上。
4、物流师（国家职业资格）
经本职业物流师级职业培训达标准时数，并取得合格证书；
注：相关（职业）指经济管理、企业管理、工程管理、物资管理、仓储管理、交通管理、信息管理。
适用于在生产、流通和服务领域中从事采购、储运、配送、货运代理、信息服务等操作和管理的人员。
报名时间
每年的3月1日-31日和9月1日-30日。
考试时间
全国认证统一考试时间每年2次，考试时间是5月份的第三周的周日和11月份的周的周日。
考试科目
助理物流师：《现代物流概论》、《物流实务》。
物流师：《现代物流概论》、《物流管理》。
物流师：《现代物流概论》、《物流系统工程》。
认证方式
助理物流师（国家三级）：分基础理论知识和基本技能两部分，均采用全国统一的卷面考试的方式进行。
物流师（国家二级）：分系统知识和熟练技能两部分，均采用全国统一的卷面考试的方式进行。
物流师（国家）：分综合知识和技能两部分，综合知识考试采取全国统一的标准化卷测试方式，技能采取论文答辩或物流系统方案设计的方式进行。
认证证书
根据劳动部1993[134]号文件的规定，为了与国际接轨，国家于2005年大力推行职业资格认证制度，要求五年内使80%物流从业人员持有相应的职业资格证书，物流业持证上岗将是大势所趋，物流贯穿企业的采购、生产、仓储、销售、运输、配送等环节，无论是生产企业还是第三方物流企业都面临着物流流程再造，而物流教育的滞后，使得物流人才非常匮乏，称为行业发展的瓶颈，物流人才也称为紧缺人才之一。
根据《人民共和国劳动法》（1994年7月5日第八届全国人民代表大会常务第八次会议通过，令第二十八号）第六十九条规定：国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技
能标准，实行职业资格证书制度，由经过批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。
商业技能鉴定与饮食服务发展中心是经中编办批准的行政事业单位，隶属于国有资产监督管理，其业务范围包括“商业特有工种职业技能鉴定标准、特有工种考评员资格标准和技术等级标准或岗位规范拟定，商业特有职业技能鉴定”的职能。所颁发的证书具有国际性。在世界范围内通用，是各企事业单位聘用、任职、提升的主要依据之一。
适合人群
三方物流、公路与铁路运输、邮政、外贸、航运、快递、货代、船代、港口、仓储、配送等企业的操作、业务、策划及中高层经管人员；
生产、制造、电子商务、超市等企业的相关操作人员及经管人员；
交通、航空、铁道、航运、外贸、物资等大中专院校的在校学生；
拟从事物流与供应链相关职位的待业人士（包括高校中物流管理、物流工程、交通运输、工商管理、国际贸易、电子商务等相关的大学生）。
课程内容
考试用书：《国家职业标准--物流师》《物流师基础》《物流员》《助理物流师》《物流师》《物流师》
理论知识部分：物流概述、物流运行系统、物流管理系统、物流装备与标准化、物流相关法律法 规、职业道德。
技能操作部分：物品采购、仓储管理、配送管理、运输管理、生产物流管理、国际物运管理、物 流信息管理、物流英语。
职业背景
随着经济化和信息技术的迅速发展，社会上普遍认为企业在降低资源消耗、提高劳动效率以外的“第三利润源”的现代物流业正在世界范围内广泛兴起，被媒体称为“21世纪大的行业”。随着我国的高速发展，物流业将会面临的机遇和挑战。物流人才已被列入我国12类紧缺人才之一。目前，国内物流管理人员，一般能达到3000元左右的月薪，物流管理人员一般能达到5000-6000元/月的工资，物流经理年薪甚至可达到几十万元。
发展前景
现代物流起源于20世纪50年代的美国，中国于20世纪70年代末从日本、美国开始引进现代物流的理念，20多年来，已经取得了很大进展。现代物流在经济发展中的重要作用得到了深刻认识，物流在一些地区已成为经济发展的支柱（或瓶颈），各级均为物流发展提供了有利的政策环境；随着中国，尤其是加入WTO后，外资企业大量进入中国市场，世界企业绝大多数在中国进行投资，90%的外资企业选择了物流外包，构成物流需求的主体，带动了第三方物流需求的上涨；随着市场竞争加剧，国内传统国有大中型企业进行公司化改造，企业纷纷将物流作为降低成本的重要途径，通过加强企业内部物流管理，逐步实行物流外包，降低库存积压，降低资金占用，以提高企业的竞争力，如汽车、家电、医药等行业；以高新技术、经营为代表的新兴企业，通过实行网络经济和电子商务，对物流运作提出了新要求，促使物流运作与服务更加快捷、、安全、便利，是现代物流需求的重要来源。
人才情况
根据中国物流与采购联合会的预测，到2010年我国物流人才缺口为600万左右，广东为60万，其中物流人才缺口约为40万左右。据了解，现在物流行业中职位普遍紧缺，不少企业在招聘物流配送总监、市场拓展总监、仓储经理、采购经理、国际货代销售主管等职位时都遇到困难，招聘条件虽然十分诱人，但合适的人才少。同样，在基层岗位上，物流行业也非常缺乏人才。尽管我国目前有很多高校开设物流，但其师资、教材、实验条件并不成熟，其物流的毕业生缺乏实际动手能力，很多学生毕业后，连物流企业如何运作都搞不清楚，这样的毕业生动手能力不强，上岗适应期也很长。为此实用型物流人才的培训开始受到了众多企业的青睐！
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